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在读完《彩虹鱼》这本书后,佐崎站在教区小学的同学们旁边.

小学项目

Hettinger图书馆将小学生吸引到明亮、舒适、多彩的空间中. 每个小班每周去听一次故事, 找到新的书, 并学会欣赏图书馆作为一个阅读和成长的空间. 四年级的学生还会去图书馆学习研究技巧和如何使用在线目录.

小学部每个班每个月至少要去图书馆一次. 图书管理员给孩子们读故事, 然后鼓励他们借书带回教室. 他们喜欢舒适的空间,真的很喜欢彼此分享他们的书选择. 有时也会有一些出乎意料的读者,比如与她分享她对这本书的喜爱的崎先生 彩虹鱼 用她的母语日语给孩子们读. 在适合年龄的时候,小学生经常被邀请参加“图书馆充实计划”. 来到图书馆看看总是令人兴奋的!

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